Subject-Verb Agreement and how to make the subject and verb agree in English grammar -Today’s Free English Lesson on

Le site Web réservé aux étudiants anglophones 2 mai 2019 10h00

Bienvenue à la leçon d’écriture de cette semaine de

MyEnglishTeacher.netI En accord avec vous !

Sujet de la leçon : Accord sujet-verbe et quelques exceptions

Regardez les 2 phrases suivantes : Je suis dans le bus. Jamie et Tom sont avec moi.

Y a-t-il des problèmes avec ces phrases ? Bien sûr qu’il y en a ! Quel est le sujet de la première phrase ? Un sujet est le nom ou le pronom (ou la personne, le lieu ou la chose) dont traite la phrase. On l’appelle parfois l’interprète. En d’autres termes, le sujet est aussi la chose qui joue. Par conséquent, le sujet de la première phrase est I . Quel est le verbe (mot d’action) qui va avec le sujet ? Vous avez raison ! Il est sont (une forme du verbe être). Est-ce que le verbe est correct ? Devrions-nous utiliser sont avec I . Non.

Quand un sujet est avec son verbe correct, nous avons appelé cet accord sujet-verbe . Par conséquent, les deux phrases ci-dessus ont des problèmes d’accord sujet-verbe.

Si nous supposons que le temps du verbe est correct, pour résoudre les problèmes d’accord sujet-verbe des 2 phrases ci-dessus, il faudrait écrire

Je suis dans le bus. Jamie et Tom sont avec moi.

Nous savons que ces 2 phrases sont correctes car nous avons appris les règles grammaticales suivantes :

si le sujet est singulier, utilisez am ou est si le sujet est pluriel, utilisez areCes règles sont correctes, mais il y a des moments où l’accord sujet-verbe n’est pas si facile et clair. Rappelez-vous cette règle : c’est le sujet qui détermine le verbe. Jetez un coup d’œil à cet exemple et choisissez le verbe correct :

Mon ami de Tokyo qui a beaucoup de chiens et de chats est un génie de l’informatique.

Quel est le sujet ? Mon ami de Tokyo. Mon ami de Tokyo est-il au singulier ou au pluriel ? C’est singulier. Par conséquent, l’utilisation est .

Il y a des mots entre le sujet et le verbe (dans ce cas c’est une clause adjectivale), mais cela n’a pas d’importance. La règle est toujours d’actualité : C’est le sujet qui détermine le verbe.

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Utilisez un verbe singulier après chaque, ni l’un ni l’autre, tout le monde, tout le monde, personne, personne et quelqu’un. Il n’y a personne ici. Tout le monde aide quand il y a une crise. Quelqu’un veut vous parler. Règle n°2.

Si vous utilisez l’un ou l’autre, regardez le sujet le plus proche du verbe. Si le sujet le plus proche du verbe est singulier, utilisez un verbe singulier ; de même, si le sujet est pluriel, utilisez un verbe pluriel.

Soit Mlle Brown, soit Jane écrit au tableau noir.

L’enseignant ou les élèves écrivent au tableau noir.

Le mot « aucun » mérite une attention particulière. Parfois il utilise un verbe singulier, et à d’autres moments, il utilise un verbe pluriel. Lorsqu’aucun ne signifie aucun ou pas un seul, utilisez la forme singulière du verbe. Lorsqu’aucun d’eux ne signifie ou ne suggère plus d’une chose ou d’une personne, utilisez le pluriel du verbe. Aucun n’est impuissant parce qu’il peut toujours essayer. Règle n°7

Ici et là ne peuvent pas être des sujets. Par conséquent, si une phrase commence ici ou là, cherchez le sujet et écrivez la forme correcte du verbe. Voici ma veste. (la veste est singulière) Voici mes chaussures. (chaussures au pluriel)

Lorsque le numéro du mot est précédé du mot a, utilisez un verbe pluriel. Lorsque le mot numéro est précédé du mot le, utilisez un verbe au singulier.

1. Certaines personnes sont très douées en maths.

5. 1,5,280 pieds, c’est un mile.

9. Dix dollars, c’est une belle augmentation. J’ai besoin d’argent supplémentaire.

10. Le riz est un aliment courant dans le monde entier. C’est très bon marché. Deux sacs de riz ne coûtent que Ј7.

11. Le conducteur de l’autobus ou le motocycliste est responsable de l’accident.

12. Ni les 23 enfants de la classe ni Tony ne semblent fâchés d’avoir échoué au concours d’orthographe.

13. Un grand nombre de pays sont membres des Nations Unies.

14. Non seulement les fans, mais aussi l’entraîneur-chef de l’équipe ont été choqués d’être dans le match de championnat.

15. Le nombre d’avances informatiques augmente chaque année.

(voir la règle #8)

Règles à ne pas oublier !

Un certain nombre de personnes attendent de vous voir.

Le nombre d’étoiles dans le ciel semble innombrable.

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Directions : Sélectionnez la forme correcte du verbe dans la phrase.

1. Certaines personnes sont très douées en maths.

2. Quelqu’un a le ticket de loterie gagnant.

3. Le médecin qui a visité des dizaines de pays et aidé des milliers de patients dans le monde entier est là-bas.

4. Il y a deux côtés à chaque argument.

5. 1,5,280 pieds, c’est une zone d’un mile.

6. Jill et Jack sont en haut de la colline.

7. Soit Heather, soit je gogoes.

8. R : Il y a beaucoup de monde ici.

B : Ouais. Tout le monde est là pour toi. Tous attendent d’écouter votre discours.

10. Le riz est un aliment courant dans le monde entier. C’est une région très bon marché. Deux sacs de riz coûtent seulement Ј7.

11. Le conducteur de l’autobus ou le motocycliste est responsable de l’accident.

12. Ni les 23 enfants de la classe ni Tony ne semblent contrariés d’avoir échoué au concours d’orthographe.

14. Non seulement les fans, mais aussi l’entraîneur-chef de l’équipe ont été choqués d’assister à ce match de championnat.

Le chinois a environ 30 000 caractères. (Ici, le chinois signifie la langue, ce qui est singulier.)

Si j’avais été en Malaisie l’été dernier, je vous aurais rendu visite.

En réalité, l’orateur n’était PAS en Malaisie ; il ne faisait que donner une situation hypothétique et présenter ce qu’il aurait fait s’il avait été en Malaisie.3

Les noms non comptés nécessitent un verbe au singulier.

Le lait est important pour la santé des os.

Le lait est un nom qui ne compte pas (vous ne pouvez pas le compter). Le verbe est donc au singulier. Cependant, s’il y a un conteneur, et que le conteneur est pluriel, le verbe doit être pluriel.

Les deux bouteilles de lait sont dans le réfrigérateur.

Dans la phrase ci-dessus, il s’agit des bouteilles. Les bouteilles, qui est un contenant, est pluriel. Par conséquent, le verbe est pluriel.4 Le verbe dans une clause adjectivale doit être en accord avec le sujet auquel il fait référence.

Les acteurs chinois assistent à la cérémonie de remise des prix ce soir.

L’adjectif est  » qui vient de Chine  » ; le sujet est  » acteurs « . Les mots doivent être en accord avec les acteurs.

Pour plus d’informations sur les clauses adjectives, cliquez ici pour voir notre leçon à ce sujet.

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